Socialpsykolog Lilya Brainis om favoritböcker

I BAKGRUND "BOK SHELF" vi frågar hjältar om deras litterära preferenser och utgåvor, som upptar en viktig plats i bokhylsan. Idag berättar en socialpsykolog, chefen för ett pedagogiskt projekt för fosterbarn "Hut" Lilya Brainis om favoritböcker.

Innan jag började läsa på egen hand älskade jag att lyssna på hur andra läste - jag måste erkänna att jag fortfarande älskar det. På kvällarna tvingade jag min mamma om och om igen att läsa till mig "The Tale of Tsar Saltan", föreställer mig att vara sverigeprinsessan. Tydligen uppenbarades kärleken för den här historien så att när jag slog mitt panna på bordets kant och kom till dagis med en stor grön punkt på pannan, sa läraren: "Nå, finns det en stjärna i pannan som brinner?" Jag kommer ihåg det gjorde mig verkligen ont.

Då tog min far mig för att lära mig att läsa och den första boken valde "The Adventures of Baron Munchhausen". Förmodligen tycktes han att det här var en mycket barnbok, men i en ålder av fem kunde jag inte uppskatta dess charmar. Min pappa slutade snabbt experimentera och gav mig den guldliga boken av sagor - jag blev desperat förälskad i henne och började sedan läsa mig själv och tog nya böcker från hyllorna om och om igen. När jag var tio dog pappa, och böcker blev det viktigaste sättet att överleva sin död. Jag läste allt som hände i en rad: sagor, böcker om att växa upp, böcker om att övervinna. Det fanns ingen styrka att förbli i verkligheten, men möjligheten att bli hjältar och uppleva olika svårigheter med dem gav mig möjlighet att arbeta genom smärtan.

Vid tretton älskade jag "Eugene Onegin" vid femton jag sympatiserade med Bunin i "De förbannade dagarna" och drömde att testa mig själv i en revolution och inbördeskrig. Jag läste "Hundra år av ensamhet" och kallade LJ, Skype och den första posten till ära av Remedios . Och vid den tjugofem, tack vare den branta romantiska romanen, bestämde hon sig slutligen för att du självklart kan vara ärlig, konsekvent och följa reglerna, men det finns risk för att bli den kategoriska chefen för Zimmerman-lägret till döds.

På universitetet slutade jag nästan läsa. Jag gillade att köpa böcker mer så att de stod vackert på hyllorna och representerade mig för mig. Sedan kom en period när jag läste två eller tre böcker i taget och bar dem alla med mig om jag ville läsa något annat. Boken är ett övergångsobjekt, ett sätt att hantera ångest och det är viktigt att det helt enkelt är, även om jag inte läser just nu.

Bara i magistratet lärde jag mig att vetenskapliga artiklar kan få effekt av en ny bok - som i barndomen. Jag kommer fortfarande ihåg den första artikeln jag läste. Hon kallades "lycka i kollektivistiska och individualistiska samhällen" och talade om studier av olika idéer om lycka bland amerikanska och kinesiska studenter. I det ögonblicket insåg jag hur många människor i världen studerar en oändlig mängd intressanta saker, och allt jag behöver är att helt enkelt hitta dem. Sedan dess, i en oförståelig situation, går jag till biblioteket och letar efter allt som skrivs på ett ämne av intresse för mig: det är mätning av lärandeskap, trakasserier, porno inflytande på sexuellt beteende eller känslomässig intelligens.

Under det senaste halvåret som jag har varit engagerad i ett pedagogiskt projekt för fosterbarn, läste jag många böcker om egenskaperna hos barn som har drabbats av trauma eller hur man arbetar med komplicerat beteende. Böcker fortsätter att stå vackert på hyllorna, men nu finns det mycket mer läroböcker och broschyrer från olika fonder med rekommendationer eller beskrivningar av resultaten av deras arbete.

Nyligen blev jag knuten till barnböcker - jag citerade alla vänner i Prostodursens och River Rechnoes historia. I en vecka läste jag hela serien av Annicki Tor böcker om två flykting systrar i Sverige, ropade över Waffle Heart och över "Min farfar var en körsbär." Barnböcker var det enklaste sättet att återvända läsningens glädje. Som min flickvän nyligen sa säger barnteaterdirektör Polina Struzhkova: "Du kan inte hitta en väg ut i ett barnspel, oavsett kaos kan vara i mitten. Du kan bara inte lämna detta barn med det. Därför letar du efter en utväg, oavsett vad" . Så med böckerna samma sak. Och det passar mig absolut. Jag behöver en väg ut.

Lucy Maud Montgomery

"Anne Shirley Story"

Jag läser denna bok en gång vartannat år för att återställa hopp och förtroende för världen. Huvudpersonen är orphan Ann, som felaktigt har kommit att leva med sin barnlösa bror och syster. Trots misstaget fortsätter Ann att leva med dem, blir då en lärare, får en kandidatexamen i Princeton, gifter sig och väcker barn. Enligt beskrivningen verkar det som om ingenting är attraktivt, men i själva verket är den mest livsbekräftande boken på jorden, där muffins är bakade gott, de besöker varandra, de är vänner, de älskar och de drömmer.

Yuri Lotman

"Samtal om rysk kultur: Rysslands adels liv och traditioner"

I en del av min entusiasm skyller jag på Decembrists, och med vilken beundran för dem och deras mödrar beskrivs Yuri Lotman. Det är självklart nu svårt att säga vad som hände tidigare, men texterna till Lotman, multiplicerat med Tynyanov och Adelman, gjorde sitt jobb. För det första förstod jag i trettonårsåldern hur jag skulle leva, och för det andra blev jag i elfte klassen självförälskad i Decembrist Annenkov och tillbringade sex månader på att studera allt jag kunde hitta om honom.

Karel Čapek

"Sista dom"

Jag har några favoritberättelser från boken "Stories from one pocket", men "Last Judgment", kanske mest. Det här är en historia om hur en brottsling kommer till sista domen och finner ut att det inte kommer att bli Gud som kommer att döma honom (eftersom Gud är allvetande och all förlåtande), men jordiska domare som i sin tur inte förlåter någon. Så, Gud är ett vittne i hans fall och berättar om alla de dåliga och alla de goda sakerna som gjorde denna man. Och bland annat säger Gud dig var glasbollen gick - den enda skatt på en sexårig kriminell: rullade upp under ugnen. Sedan dess, varje gång jag förlorar något, kan jag inte bli av med känslan av att det finns ett allsynande öga som nu vet vart det här är och det finns en chans att någon dag kommer jag att känna till det.

David Myers

"Socialpsykologi"

Min första nedsänkning i socialpsykologi, som började mycket kärlek. Det läses inte som en lärobok, men som en samling historier. Jag råder fortfarande denna bok till den som vill förstå ämnet. Först är allt klart, och för det andra vill jag läsa mer och mer. Jag förstår fortfarande inte hur detta ämne inte blev obligatoriskt i skolan. Samhället skulle vara mycket hälsosammare om folk förstod hur deras beteenden i en grupp förändras.

Robert Marzano

"Klassrumsinstruktion som fungerar: Forskningsbaserade strategier för ökad studentprestation"

År 2001 publicerade en amerikansk forskare och lärare en bok där han samlade resultaten av flera dussin utbildningsstudier (om studentmotivation, lärarens roll, skolrumsarrangemang) med en mycket enkel idé: berätta lärare vad som fungerar och vad som inte gör det. Läs och skisserat det första året av arbetet på skolan.

Lyudmila Petranovskaya

"Hur handlar du? 10 steg för att förändra svårt beteende. En guide till fosterföräldrar"

Jag är fruktansvärt sårad att när människor pratar och skriver om utbildning, tänker de sällan på hur man arbetar med svårt beteende. Självklart älskar jag också att arbeta med motiverade och begåvade barn, men vad ska man göra om ett barn eller tonåring beter sig aggressivt, ljuger eller stjäl, devalverar eller inte vill göra någonting? Vad händer om allt är försökt och förtvivlan sätter in? Här är det skrivet här. Tydlig, klar och tillgänglig. Jag älskar

Ross grön

"Ett explosivt barn. Ett nytt tillvägagångssätt för utbildning och förståelse för lätt irriterande, kroniskt oupphörliga barn"

Boken om hur barnet tänker och känner, som ordnar "tantrums", svär och inte kan sitta stillt. Jag brukade vara pissad och rädd av sådana barn, jag uppfattade deras beteende som en medveten önskan att manipulera, ilska eller irritera. Och sedan arbetade jag med dem och kom överens med Green, som säger att barnet beter sig bra när han kan. Ingen vill att han eller hon ska skällas och avvisas. Bara ibland (ofta) vet inte barnet hur annorlunda eller inte klarar sig själv. Och Green berättar hur du hjälper dem med detta.

Emily Nagoski

"Kom igen! Överraskande ny vetenskap som kommer att förändra ditt sexliv"

Jag läste om boken "Kom som du är" för några år sedan på Tatyana Nikonovas blogg. För det första är det en bra blogg. För det andra är det lite irriterande att jag är nästan trettio, och bara förra året började jag förstå hur och varför allt är ordnat på ett sådant sätt och inte annars.

Jean Cocteau

"Orpheus"

Mycket vacker, ljus och transparent spelar om kärlek och svartsjuka, om självrespekt och talang om Döden, som egentligen är en vacker kvinna i en svart klänning och gummihandskar, om en spegel som en ingång till den andra världen, om ängeln Ertebiza, som låtsas vara en glasögon och går med en ryggsäck med glasögon bakom ryggen. Min vän Masha Kaprara och jag på något sätt i det andra året försökte sätta denna lek med tionde graders - inget hände. Men jag skrev ett siktpapper "Poemsens alkemiska karaktär på exemplet på Jean Cocteau". Här nu för att hitta texten.

Massimo montari

"Hunger och överflöd. Historien om näring i Europa"

En fascinerande och spännande mathistoria i Europa. Reflektioner om kulturens matpelare (för Medelhavsoliverna, druvor och hirs, för kontinentala kött och öl) och en rad historiska exempel på hur välbekanta produkter nu först kom till bordet för européerna. Flera gånger använde utdrag av denna bok i klassrummet och fick alltid det mest livliga svaret. Matens historia är den verkliga och närmaste historien till människan!