"Mitt tålamod har upphört": Hur jag slutade bulling i min sons klass

Problemet med mobbning i skolan är akut, inklusive för att vuxna - lärare och föräldrar (både aggressorer och mobbningsoffer) - föredrar fortfarande att stänga sina ögon för det. Men det betyder inte att ond träning behöver inte kämpas eller att den här kampen inte kan lyckas. Natalia Tsymbalenko, en anställd i Moskva, berättar hur hon lyckades sluta förföljelsen i skolan där sonen studerar.

Brant och Uncool

Min son Peter efter grundskolan gick in i gymnasiet. I sin klass, ryggraden i den så kallade "branta", som började klamra sig på "uncool", bildades snabbt. Antalet "uncool" hit och Peter. Han tog i skolan en lego och lera - "fu, uncool". Du lämnar konflikter, du är rädd för slagsmål och höga showdowns - det betyder "uncool". Nu, efter att ha studerat många böcker om ämnet mobbning, vet jag att orsaken till trakasserier kan vara absolut någonting: att avlägsna den påstådda orsaken till trakasserier, kan inte bullingen stoppas.

Efter att jag anställde sonen till en personlig tränare i fäktning, svärdskamp och hand-mot-hand-strid, var rädsla för konflikten borta från honom: Peter är inte längre rädd för att slåss, och han kan. De är lite bakom honom - men det finns ingen annan "uncool". Personliga ägodelar togs från dem (läroböcker, portföljer var dolda - detta anses inte vara ett rån, men ett skämt), de lägger urinflaskor i sina portföljer. Med dem, byxor, i denna form fotograferades och bilderna publicerades på Internet. Dessutom, hans bästa vän Misha, med vilken han blev vänner på grund av "brist på seghet", "cool" klasskamrater, "föddes för pengar" två gånger: de lovade att köpa vapen (för att du vill vara cool, bör du röka vapen!) Och inte heller köpte den. Mishas mor, som försökte ingripa i situationen, var "cool" och helt enkelt oförskämd och sa att hennes son var "hydrocephalic".

Reaktionen av lärare och föräldrar

När Petya och flera av samma pojkar gick till klassläraren för hjälp, ingick hon inte. Högst talade hon om "låt oss leva tillsammans" och i samtal med föräldrarna hävdade hon att "barn inte gillar snitches", "du måste temperera din karaktär", "kunna hitta en strategi för dina kamrater".

Föräldrars ledare som alla ropade i föräldrachatten att deras barn är "helgonar", de blir felaktigt berättade och i allmänhet "du själv har provocerat". Mamen till den student som tog pengarna för våldet svarade ännu vackrare och berättade Mishas moder följande: "Förklara för mig hur du låter din son slå min vapen för att köpa?"

Jag lyssnade på klassläraren och föräldrarna länge, att "barnen själva måste förstå." Men efter att en av mina sons klasskamrater på sin sida lade upp en fotostråk på Peter, som hånde att hans son började "svänga", kom mitt tålamod till ett slut.

"Du kommer inte bevisa det!"

Jag träffade och skrev till föräldrar till elever som hade hounded i klassrummet. Någon var rädd för att ingripa, någon ville bara överföra ett barn från skolan. Till följd av detta beslutade bara tre mammor (inklusive mig) att skriva uttalanden och förstå situationen med klassen. Jag samlade fakta, tog bort känslorna, kom ihåg den goda gamla byråkratin och satte mig ner för att skriva ett uttalande.

Jag samlade konkreta bevis: korrespondensen av deltagare i historien med våldet och klasskompisets konto, där det var uppenbart att han inte bara var i de grupper som handlar i skott, men han säljer också dem. foto paddar för Petya och skärmdumpar av kontot där dessa bilder var postade.

Då frågade jag klassläraren att träffas med skolans rektor och föräldrarna till de elever som förföljer klasskamrater. Klassrummet gick in i hysterik, började skriva i föräldrachatten, som inte klarar av ledarskapet och vägrar klassen. Föräldrarna till de "heliga barnen" började vara upprörda på samma ställe och krävde att lynch mig för att få den svala.

De utsåg inte ett möte med regissören - ledaren hävdade att hon var mycket upptagen, men kallade en psykolog och en socialarbetare. Min man och två andra mammor kom till mötet, var säker på att detta bara var för proforma. Mötets huvudnyckel, där de "tuffa" föräldrarna ropade på mig, grep mina saker från bordet och blev personliga, blev frasen "Du kan inte bevisa det!". Sedan gav jag ansökan till socialarbetaren och sa att jag skulle kräva en formell utredning.

Skolföreträdarna gjorde runda ögon och sa: "Vilken mardröm, vad sa du inte innan det som hände i klassrummet?" Och sedan sade sakramentalen: "Du kan inte bevisa!" Jag uppmanade dem att rädda denna fras till åklagarmyndigheten, som enligt min ansökan kommer att komma att kontrollera varför skolan är inaktiv när människor handlar i vapen i sina väggar. Skolföreträdare sa att de skulle rapportera till regissören om situationen.

Jag ringde skolans regissörs telefonnummer på platsen och upptäckte att hon inte visste om mötet med sina föräldrar eller om läget i klassen. Jag föreslog detta, så jag sa att jag skulle ta med ett uttalande. Jag skickade detta fantastiska arbete på tjugo sidor per e-post till skolans adress till skolans styrelseordförande, och hänvisade samtidigt till mitt distrikts råd och till kommittén för ungdomsfrågor, som också huvudansvaret för rådet ligger.

Jag bestämde mig bestämt för att gå till slutet: även om vi senare bestämmer oss för att lämna skolan, kommer vi att lämna, tidigare "fördelat till alla systrarna i örhängen" och inte med en odlad skuldsätt. Allt detta talade vi med vår son - han ville inte lämna skolan på grund av Misha.

Sluta bullning

Som ett resultat blev skolan påbörjad och började förstå situationen. Klassen höll ett möte med inspektören för ungdomsfrågor, talade separat med föräldrarna till eleverna, vilket jag angav i ett kollektivt (detta viktigt) uttalande. Pengarna för våldet blev så småningom tillbaka, en ursäkt togs. Elevhandel vapami, sätta på kontot. De sa om photojabs: "Vi visste inte att du blev förolämpad, vi visste inte vad de skulle göra för domstolen."

Ingen förväntade mig att jag inte skulle delta i "föräldrakampor" och ta reda på vem sonen ska "tvätta bättre - kanske då kommer de vara vänner med honom" och fortsätta med en utmärkt byråkratisk brevväg och klagomål. Alla lärde sig genast kulturen - de drar ner dem som vill rita fotozhaby. Bulling i min sons klass slutade. Hur länge ses vi.

Vi diskuterade allt med pojkarna. Först var de väldigt rädda. Särskilt sedan den "hårda" aggressionen intensifierades ännu efter vårt möte med föräldrarna. Den "coola" diskuterade hur man träffar killarna efter skolan, visade Misha noterar "1000 rubel eller din hund kommer att dö." Men vi bestämde oss för att inte missa klasserna. Jag ringde vid varje förändring, min man tog Petya från skolan. Och jag lovade också att anställa dem en livvakt, om hoten blir åtminstone lite som verkligheten. Men ju mer aktiva skolan utvecklades, desto mer förstod klassen att allt detta var allvarligt. Och lugnade sig.

Bulling beror inte på skolans status. Likväl är gymnasiet där min son studerar i gott skick. Mina kollegor har problem med social stratifiering även i elitskolor: ett barn med mycket rika föräldrar (går till skolan med en livvakt) blir mobbad av hela klassen av barn av bara rika föräldrar.

Och inte en enda chikanering kommer att sluta tills vuxna ingriper. Till dess att förgiftarna lär sig ansvaret. Mitt huvudmeddelande var: "Jag har inte kommit till skolan för alla dessa tre år - se till att jag inte kommer igen".

omslag:Natalia Tsymbalenko / Facebook