Varför är det dags att studera, oavsett hur gammal du är
Daria Tatarkova
Aforism "lärande är aldrig för sent" tillskrivna Quintillian - det romerska rikets retorik, som levde omkring två tusen år sedan. Numera är ingen förvånad över att vanliga sanningar, förståeligt även till våra förfäder i det avlägsna förflutet, fortfarande ifrågasätts. Människan går självklart genom självförbättring, men vissa saker, de mest banala, måste uttalas från tid till annan. Denna fråga är särskilt akut för kvinnor. Vi försöker hela tiden att föreslå att vi gör något för sent: de började se ut sent, tänkte på barnen sent, fann sitt kall sent. Men i sista hand skyldar vi ingenting för någon annat än oss själva, och därför gör vi allt i tid.
I september börjar idén att studera påtryckningar på alla håll: barnen går till straffområdet för skolan, eleverna glädjas i att de släpps från den senare, lärare och lärare delar antingen glädjen att återvända till institutionernas väggar och klagar sedan i privat konversation om hur trött de är. Varje år frågar vi oss själva om att anmäla sig till kurser, om vi ska fortsätta studier vid ett universitet som övergavs på en gång, eller till slut, om det är dags att gå för en lag. Det är ledsen att erkänna att svaret är "redan sent" eller i bästa fall "kanske senare" låter mycket oftare än motsatt. Om det kommer till den "stora" utbildningen, som oundvikligen kommer att sträcka sig över flera år, börjar vi omedelbart räkna: Om jag börjar nu, när jag är klar kommer jag att bli 30; och vad om jag har barn och jag har bara inte tid, och så vidare. Vad ska man göra i en till synes stalemate situation?
Först av allt - sluta räkna. Numrerar är bara siffror. De uppfanns av människor för att förenkla sina angelägenheter, det är inte dystra tysta domare för våra framgångar och misslyckanden. Figuren i sig betyder ingenting, förutom det faktiska antalet vissa konventionella enheter. Alla etiketter som hänger samhället, alla föreningar som historiskt har utvecklats är alla produkter av kultur, som vi alla har rätt att ignorera. Det är i vår makt att bara sluta tänka på vad det betyder i samhället "20", "30", "40", "50" och så vidare - och börja tänka på vad det betyder för oss.
I slutändan är vi skyldiga ingenting för någon annan än oss själva, vilket innebär att vi gör allt i tid.
Det finns en åsikt att hjärnan blir inte densamma över tid: var är vi före Bessonian Lucy, om efter minnet blir värre blir det svårare att komma ihåg och lättare att glömma. Vetenskapsmän säger också att den moderna generationen har försämrat operativt minne på grund av den stora informationen i den nuvarande breda åtkomsten. För att åtminstone något att komma ihåg måste vi därför lägga mycket större ansträngning än vad en gång var nödvändig från våra mormor. Omedelbart göra en bokning: gör inte förhastade slutsatser - allt är mycket mer komplicerat än det verkar, och i vissa fall fungerar det bara bättre med åldern.
Journalisten Malcolm Gladwell främjar tanken att det tar 10 000 timmar att behärska det för att uppnå behärskning på något område. Således kan du för ditt liv i stort sett åtminstone sju yrken - och här är en illustrativ illustration av det. Sju yrken för en! Detta tillvägagångssätt resoneras väl med en annan uppenbar rörelseutveckling. Unga människor runt om i världen strävar inte efter ett livslångt jobb hos ett stort företag, men tvärtom, för att upptäcka sina förmågor, är de inte rädda för att förflytta sig för arbetets skull och yttre "instabilitet".
Trots det faktum att vi har drivit in sedan barndomen är livet inte direkt. I bästa fall är det en kurva, och oftast - en galen boa, kramper. Det är också mycket viktigt att bestämma vad "framgång" betyder för dig personligen. Du måste sluta jämföra dig med dina kamrater (eller, Gud förbjuda, de som är yngre) och svara ärligt själv vad du vill. Lusten att lära sig är inte att försena utgången till vuxen ålder, nämligen att få den önskade kunskapen - vår rätt och till och med ett privilegium. Kvinnor runt om i världen dra nytta av möjligheten att få utbildning. I afrikanska länder, till exempel, Sudan eller Etiopien, strider aktivisterna aktivt mot tjejernas rättigheter, i synnerhet deras rätt till skolan. Detta ger dem möjlighet att försörja sig i framtiden och därigenom undvika tvångsäktenskap och efterföljande våld i hemmet - en tråkig men utbredd övning även i vår tid.
102-årige Ma Shiushien i Kina gick till skolan för att få en utbildning som hon inte hade tid i sin ungdom - hon behövde arbeta för att försörja sig med mat. Nu har hon äntligen tid för vad hon verkligen vill göra. Internet och lokala tidningar är fyllda med sådana historier även i inte de mest framgångsrika länderna, eftersom lusten att utvecklas är inte begränsad av vår ålder, utan bara av en önskan att bli bättre, smartare och snabbare.
Från åldern är många saker upplevda mycket lättare, och därför är många saker lättare att göra. Kom ihåg hur i skolan den misslyckade kontrollen tycktes vara världens ände - alla dessa rädslor vill nu skratta i ansiktet. Fördelarna med utbildning i mognad är uppenbara. Först, troligtvis kan du ge dig själv ekonomiskt. För det andra kan hela processen äntligen närma sig lugnt, utan hysteri och utan att uppleva vad som händer som en sadistisk förpliktelse. För det tredje kan du äntligen lära dig vad du verkligen vill ha, och inte vad mamma / pappa / mormor valde för dig eller ett banalt missförstånd som du är intresserad av i livet i allmänhet.
Tanken att de flesta saker måste göras snabbare innan tiden är borta är i stor utsträckning föråldrad. Biologiskt kan vi hantera allting till döden. Äldre människor visar också fysisk ansträngning, såväl som unga - justerad för åldersrelaterade funktioner. Människor i alla åldrar har lika behov av socialisering och intellektuellt stimulerande kommunikation. Samma sak - om skolan. Även under förutsättning att minnet försämras med åldern, ju mer det används, desto starkare blir det. Som en följd av att det finns en sak - mellan ursäkterna mellan lusten att lära sig något och dess genomförande. Gör ett mentalt experiment, som om du är tillbaka från din egen framtid: Om dina ånger om de undermottagna är verkliga, varför inte göra något åt det just nu?
Barn, äktenskap, arbete, inteckning - alla dessa praktiska ursäkter är inte ens uppfunna av oss. Du kan alltid planera allt enligt dina prioriteringar, om träningen är en av dem. Om du verkligen vill lära dig eller till och med få ett nytt yrke, var inte rädd för allt ovan, och viktigast av allt - var inte rädd för en ny. I våra händer bryta den välgrundade uppfattningen att alla som är äldre är vägen till det "unga" yrket stängt. Endast genom vårt eget exempel kan vi ändra det aktuella paradigmet.
bilder: täcka bilden via Shutterstock