"Inte illa för en tjej": Hur känner kvinnliga studenter av "manliga" fakulteter

Utbildningar som hålls i Ryssland i veckan., varefter tidigare studenter kommer att ansöka om universitet. USE-systemet tillåter dig att skicka dokument till fem utbildningsinstitutioner samtidigt och försöka ta hand om de svåraste vetenskapsområdena. Traditionellt går en hel del tjejer in i de tekniska fakulteterna - det finns många anledningar, men de stereotyper som kvinnor är mindre kapabla av matematik och de ökända ideerna om "kvinnlig logik" är fortfarande starka. Det visar sig en ond cirkel: trots de goda tentamensresultaten känner sig tjejer inte övertygade och väljer kompromissalternativ för antagning.

Vi pratade med kvinnliga studenter av landets ledande tekniska och matematiska fakulteter och upptäckte varför det inte var nödvändigt att vara en utmärkt student, om det är möjligt att kombinera teater med högre matematik och hur lärare tillhör små kvinnliga studenter.

Från min tidiga ungdom älskade jag matematiken väldigt mycket och var i princip bra på fysiken, så jag visste att jag definitivt skulle gå för en teknisk specialitet. Dessutom gick min syster till Moskva Institute of Physics and Technology, och jag bestämde mig för att jag också ville. Hon berättade för mig att på detta universitet var det en mycket svår och svår träning, och jag förstod omedelbart att det här var mitt alternativ. Våra föräldrar är också tekniker, men de gjorde aldrig vetenskap, så min syster inspirerade mig i högre grad. Vi är från Kazakstan, och i början var de rädda för att låta henne gå till ett annat land, och jag skickades redan efter tröghet.

Innan jag gick in gick jag inte till några kurser eller handledare - jag har bara löst alla alternativ för att förbereda provet. Jag vann också Olympiaden i matematik och fysik, så jag passerade provet endast på ryska. Då var det en intervju där det var bestämt om du skulle gå till en profilmatris eller en vanlig grupp. Det varar 5-6 timmar, och vid den här tiden är det nödvändigt att lösa problem - först, enklare, och sedan på universitetsnivå. Som ett resultat tog de mig till en matematisk grupp, där det fanns 16 killar och bara 2 tjejer, inklusive mig.

Under det första året var det svårt, för den hårda matanen började genast. (matematisk analys. - Red.). Men nu, två år senare, verkar det som om vi blev mer panik och klagade till kandidaten än löste våra problem. Innan du går till MIPT måste du förstå att det blir mycket svårt, så att det inte finns några oväntade påkänningar. Det är svårt att göra, men lärande är mycket svårare.

Jag försöker hitta tid för mig själv, men det visar sig långt ifrån alltid. Det viktigaste är att prioritera - låt oss säga, förstå vilka ämnen du gillar, och lägg upp maximal insats i vad som är viktigt för dig. Förutom att studera är sport viktig för mig: jag gör aerobics i MIPT-sektionen, jag deltog ensam i tävlingar. Träning hjälper mig att lära mig och ger mig energi.

Jag gillar att studera bland pojkar. Till exempel öppnade jag aldrig dörren själv under första studieåret - det var alltid en gentleman. Den enda tjejen som studerar med mig i gruppen är min goda vän. I allmänhet är vi vänner tillsammans, och killarna hjälper oss. Jag trivdes också bra med grannarna på vandrarhemmet tack vare parterna. I allmänhet är vänner här ganska lätt att hitta, eftersom alla elever har ungefär samma intressen. Enligt mina känslor finns det tillräckligt många tjejer i MIPT, nu är det inte XIX-XX-talet. Alla vill lära sig, och tjejerna är riktigt bra på allt. Det hände just så att i min grupp finns det bara två tjejer, i den andra matematiska är de fem. Jag vet inte varför det hände.

Nu studerar jag på grundutbildningen och sedan går jag in i magistraten. Jag skulle vilja gå till vetenskap, det vill säga till ett forskningslaboratorium, till exempel på Yandex eller School of Data Analysis. På dessa ställen är det bra att betala och du kan samtidigt utvecklas som en vetenskaplig expert.

I skolan studerade jag i en fysisk och matematisk klass, så det var ganska naturligt att gå in i en teknisk specialitet. En annan fråga är att det finns många alternativ. Du kan göra teoretisk fysik, radioteknik eller till exempel diskret matematik och modern datavetenskap. Jag gillade alltid matte. Och när jag såg filmen "Sensuell matematik" i tionde klassen tänkte jag ens på en karriär inom vetenskapen. I elfte klassen fanns det tvivel, så jag ville gå till ett universitet som utbildar personal för vetenskap och industri. MIPT lockade som en av olympiadrörelsens centrum, Nobelpristagarnas alma mater och en annan vänlig campus. Jag valde den mest matematiska fakulteten och ångrar inte alls.

Det är bra att lärarna agiterade mig för att delta i skololympiaderna. Självklart var framgång inte alls, men i elfte klassen gav ämnet Olympiad mig 100 poäng i Unified State Examinationen. Jag förberedde mig för olika ämnen med olika metoder. I matematiken koncentrerade hon sig på träning för olympiader: hon såg videofilmer av MIPT-olympiader, gick till skolkurser för att lösa gemensamma olympiadproblem och den svåraste delen av Unified State Examinationen. Det fanns problem med fysiken (jag är fortfarande matematiker), så jag gick till handledaren och tittade igen på videon. Överraskande hjälpte det ryska språket mig att komma in: vid MIPT hade många sökande redan 100 poäng i fysik och matematik, så det ryska språket var verkligen avgörande. Jag agerade bara med Olympiaden i matematik och fysik, med resultaten över genomsnittet, men för Physics and Technology Institute inte lysande. Jag passerade ryska på 98 poäng av 100, och det fungerade. I viss utsträckning var det svårt. Jag var tvungen att utveckla självdisciplin och att misslyckas utan syfte att tillbringa tid, till exempel, för att lösa tester i bussen.

Genom att skicka in dokumenten slappnade jag lite: Olympiadens diplom var till hands, resultaten från användningen kom. Mina poäng var tillräckligt för att gå till universitetet, men det var svårare med fakulteten: hos Fiztekh genomför de en hel intervju för fördelningen av sökande. Jag valde ambitiöst en av de mest prestigefyllda fakulteterna - FUPM. Jag var tvungen att oroa mig. Men jag tog chansen: förutom MIPT tog jag endast dokumenten till Voronezh State University (jag är från Voronezh) så att föräldrarna inte skulle oroa mig.

Mina föräldrar stödde mitt val, men var rädda för att släppa till Moskva. Även om Voronezh inte är så långt från Moskva var det fortfarande läskigt för dem. Dessutom var jag ett bra hem barn: jag gick inte till dagis och gick till skolan i tio år istället för elva på grund av ett ovanligt program. Livet i vandrarhemmet var också läskigt, för jag kände verkligen inte hur man lagade mat och så många nya människor runt. Men det visade sig vara en utmärkt upplevelse, jag saknar till och med vandrarhemmet hemma, och mina föräldrar insåg att jag var helt oberoende.

Vid MFTI är lärande inte lätt, särskilt i motsats till skolgång. I gymnasiet var jag guldmedalist, men här, snarare, mellersta. Trots att jag i det tredje året slutade oroa sig för betyg, började jag engagera sig i mer självutbildning och, trots SES, hitta tid att leva utanför mina studier.

Vi har många par, men det flexibla systemet i Physics and Technology Institute tillåter dig att hoppa över föreläsningar och istället för dem titta på videokonsultationer. Under terminperioden finns det alltid något att göra: redan i den första veckan ger de ut en bok som heter "Assassin", där det finns en lista och ibland villkoren för uppgifterna för hela terminen, deadlines och approximativa datum för kontroll. Det ser läskigt ut, speciellt när de anger hur många timmar det blir nödvändigt att spendera på beslutet! För att vara ärlig, jag klarar mig inte alls, jag har tur med medstudenter, vi försöker hjälpa varandra. Därför har jag tid att slappna av: gå till teatrar, utställningar, och ibland bara spendera timmar att dricka te med en vän.

Nu leder jag Cultural Fiztech-projektet - vi samarbetar med Moskva teatrar och andra kulturinstitutioner så att studenter kan besöka dem för ett privilegium (studentrabatter är inte avsedda överallt, och inte alla vet om deras existens). Vi publicerar också en smältning av händelser i helgen, vi genomför instagram och gjort en bot i ett telegram för konstälskare. Det tar självklart mycket tid, men det här är en utmärkt upplevelse av att arbeta i ett lag och ett riktigt inspirerande socialt projekt. Jag är väldigt glad att han stöds: eleverna gillar honom, vi får bidrag. Detta är ett jobb, en hobby, och oändlig utbildning. Tack vare honom försökte jag mig själv i kulturell journalistik.

I min grupp under första och andra året fanns det två tjejer, inklusive mig, och detta trots att min fakultet inte är den mest "manliga". Pojkarna agerade med oss ​​på ett gentleman sätt: de höll inte bara dörren och förklarade det obegripliga, men missade dem också för en tidig tentamen (de kan ofta bli "fångade en freebie"). Nu, efter distributionen till de grundläggande avdelningarna, är flickor och pojkar nästan lika uppdelade. I skolan pratade jag alltid mer med tjejer, och vid universitetet var det ovanligt att det fanns så få av dem och vi var tvungna att leta efter vänner. Men jag blev snart vänner med min rumskompis och medkompis.

Enligt min mening spelar könsstereotyper i vetenskapen i händerna på kvinnor: det är mycket mer intressant att överraska och uppnå framgång när man inte förväntas göra detta än att besvikna när de lägger för mycket på dig. Vid min intervju vid upptagandet var ett roligt fall. Faktum är att i min fakultet finns det så kallade starka matematiska grupper, och för att komma in i dem, måste sökanden vidarebefordra en annan intervju och lösa problemet. Jag, som en riskälskare, gick. När jag överlämnade arbetet tittade läraren (kvinnan) på henne och sa: "Inte illa för en tjej, men för en stark grupp - jag vet inte ..." Jag var inte ledsen, jag var optimist men jag blev accepterad till en stark grupp.

Under lång tid kunde kvinnor inte studera vid universitet, så vi var tvungna att komma ikapp med män. Dessutom, innan kvinnor inte engagerade sig i tillämpad forskning på grund av bristen på fysisk styrka - utfördes experimenten manuellt. Idag har situationen förändrats, men stereotyperna har inte helt försvunnit. Skolan berättar vilka yrken som förmodligen är lämpliga för tjejer. Detta är fel, och det är värt att motivera tjejer i sin tidiga ungdom. Nyligen såg jag ett diagram över fördelningen av talanger efter kön (jag vet inte hur sant det är, men det motsvarar mina personliga observationer). Bland män finns mycket mer genier, men bland kvinnor finns det mycket mer utbildade personer med genomsnittlig eller över genomsnittlig intelligens. Män - en extrem, kvinnor - stabilitet. Enligt min åsikt är det synd att inte använda denna uppsättning intellekt inom vetenskap och industri.

I framtiden ska jag gå till magistraten och arbeta i den kunskapsintensiva industrin - att tillämpa den erhållna mångsidiga fysiska och tekniska kunskapen och inte bara driva data i Excel. Nu tänker jag på min vetenskapliga karriär på grund av resor till skolan för optimering, besökande föreläsningar av den matematiska cirkeln. Vem vet, kanske det kommer!

Jag har alltid älskat fysik, så jag ställde omedelbart in för att gå till Baumanka. Först gick jag till en specialskola, och därifrån kom jag redan in i fakulteten för optiska-elektroniska enheter och specialanpassade system. Detta är en teknik för kameror, sevärdheter, rymdindustrin, lasrar och så vidare. Jag gick inte särskilt in i Baumanka själv - jag blev bara automatiskt efter college. Min pappa är en tekniker, och min mamma är en humanist, men i allmänhet passade mitt beslut alla.

Min fakultet ligger i Krasnogorsk, så det är lättare att studera hos oss än i huvudbyggnaden. Dessutom är vi ganska på strömmen, och alla känner varandra. Och jag har fortfarande tid för mina affärer - jag älskar att snowboard och rita.

Det finns 38 personer i min grupp, tre av dem är tjejer, och det finns bara fem tjejer på strömmen, varav en är min flickvän. Jag känner mig bekväm i ett sådant lag, för alla killar är väldigt snälla. Sedan barndomen pratade jag mer med pojkar, så för mig är det bekant. Jag märker att i vår fakultet älskar flickor mer, och även lärare behandlas med respekt, eftersom det finns få av oss. Jag vet inte varför det händer - förmodligen handlar det om de stereotyper som bara tråkiga nördar sitter i Baumanka. Men det här är inte sant, och det är väldigt intressant att studera - jag har aldrig ångrat mitt val.

Jag agerade i riktning, så jag har ett kontrakt med Zenit-fabriken, och jag kommer att arbeta där i tre år. Det är emellertid ännu inte klart vad som finns med lönen och villkoren. För nu, bara lugnt lärande.

Efter den nionde klassen från det humanitära gymnasieskolan flyttade jag till lyceummet med en fysikalisk-kemisk orientering. Nu kan jag inte komma ihåg det som motiverade mig, det verkar, var tanken att allting är alltför enkelt, men i fysiken finns det mycket att sträva efter. Dessutom deltog jag ständigt i konferenser om fysik och matematik under mina studier på gymnasiet.

I min hemstad anses denna gymnasium, om inte eliten, då minst prestigefylld. Det är hedervärdigt och svårt att studera i det, det är ett ganska seriöst urval. Själva träningen var så cool som möjligt. Förutom att ha en bra grupp hade vi de bästa lärarna i staden, intressant laboratoriearbete, till och med vetenskapliga chefer och egna projekt. Allt detta ledde till att jag gick till konferensen med mitt vetenskapliga arbete vid MIPT - vann och blev kär i institutet. Detta var i mars innan du kom in. Som ett resultat kom jag in i fakulteten för aerofysik och rymdforskning.

Min hemstad är fyra tusen kilometer från Moskva, men min mor, en geolog genom utbildning, tog mitt val väldigt lugnt. Hon stöder mig allmänt i allt! Trots att hennes vänner chorused hävdade att detta kan vara farligt.

Att studera vid MIPT är svårt, men inte omöjligt - allt beror på uthållighet och lusten att lära sig. Inte alla klarar av fysik- och teknologinstitutets belastning. För sådana personer har institutet en psykologi tjänst som hjälper eleverna att klara av arbetsbelastningen och inte gå till mentalhospitalet eller självmord (både vid fysiologiska institutet händer ofta). Under de tre första kurserna går par ofta hela dagen, det finns också mycket läxor, studenter gör det på natten, det anses vara normalt. "Fysiska tekniker kan stanna hela natten - det handlar om en bot", är en av de mest kända skämt om MIPT. Även om jag personligen alltid haft tid för mig själv under terminperioden, är en annan sak sessionen. Samtidigt kan jag inte säga att jag är en bra student. Med bra studenter är inlärning alltid i förgrunden och i utvärderingen av utvärderingen är bättre än mina.

80% av MIPT-studenterna kommer från regionerna, och ofta loggar Muscovites i vandrarhemmen. Sovsalar ligger tvärs över vägen från byggnaderna, det visar sig en sådan mini-stad, från vilken de första kurser inte lämnar mycket ofta. På grund av detta bildades en massa sektioner hos Fiztekh, lag - från det ortodoxa samhället till den talade engelska klubben. I detta fall hanteras alla sektioner av eleverna själva. Från första kursen började jag vara aktiv, först hade jag en hobby - jag skapade affischer, presentationer, broschyrer. Dessutom var affischer ofta för interna fysiska aktiviteter. Senare började fackliga kommittén för studenter, nu är jag vice ordförande. Jag tycker om att arbeta med studenter, göra livet mer bekvämt och intressantare, skydda sina rättigheter - det är inte en tom fras på Fiztekh. Jag gillar verkligen att Fiztech existerar lite ifrån resten av världen - det här är verkligen en grogrund för begåvade killar.

Trots att tjejerna är mycket mindre har jag aldrig ansett min fakultet, och egentligen institutet, manlig. Så det fanns inga psykologiska svårigheter. För hela tiden av träning genom min grupp passerade 25 personer, specifikt övervägd. Bland dem var jag alltid den enda tjejen. Och kandidatexamen var bara sju personer. De flesta av dem utvisades, någon var trött på att studera sig och gick till andra universitet.

Elever, oavsett kön, hjälper alltid, om du frågar kommer de att lära sig att lösa något som hjälper dig att förstå. Kanske visas sexism ibland under tester och tentor, vissa lärare har en mjukare inställning till tjejer, sätter betyg högre, men det här är väldigt sällsynt. Det finns en uppfattning att flickor-fizteshki har ett högt självkänsla och ser ut som något inte enligt instagramens canons. Tja, låt det existera, vad är det för oss?

Efter examen från grundutbildningen gick jag till en annan fakultets magistracy. Här är underbara lärare och mycket intressanta ämnen. Nu kombinerar jag mina studier med en företagsassistent, mer sannolikt bara för att tjäna pengar och samtidigt söker jag ett intressant jobb i min specialitet.

Att spåra det ögonblick då jag var intresserad av matematik är ganska svårt. Mina föräldrar tog examen från MSU, och min mamma är doktor i fysiska och matematiska vetenskaper och lär fortfarande vid denna fakultet. Så jag var omgiven av matematik sedan barndomen. Jag studerade i matteklassen i skolnummer 57, där det var en mycket hög utbildningsnivå. Efter examen från skolan insåg jag att jag, liksom min mamma, skulle vilja göra vetenskap, och jag valde en fakultet som anses vara en av de bästa i Ryssland för dessa ändamål.

Varje år skrev jag matematiska olympiader och vann priser, och elfte klassen var inget undantag. Som en förberedelse löst jag alla varianter av de senaste åren och blev en vinnare i flera tävlingar, tack vare den där jag kom in. Det är bara för mig att klara provet i matematik för ett anständigt betyg, vilket jag enkelt gjorde. Jag är fullt kapabel att studera vid fakulteten. Времени хватает, но впритык, так что жизнь получается довольно насыщенная.

До матфака я четыре года училась в классе, где было 4 девочки и 16 мальчиков, так что к "мужскому коллективу" мне не привыкать. А на моём курсе соотношение примерно 5 мальчиков к 2 девочкам, что ещё меньше, чем было в школе, поэтому поначалу мне даже, наоборот, было непривычно от количества девушек. Сейчас мне совершенно комфортно, общаюсь со всеми одинаково. Matfak är i allmänhet anmärkningsvärd för de flesta elevers extrema progressivitet och tillräcklighet, och för att möta en sexistisk eller till exempel homofobi är en sällsynthet.

Fram till en viss ålder kunde jag inte ens tänka på att en kvinnematematiker är något speciellt, eftersom det alltid fanns ett exempel på en mamma framför mina ögon. Och bara främlingar som taxichaufförer och läkare blev förvånade över detta. Samma matematiska samhälle har alltid funnits mig så opartiskt som möjligt med hänsyn till kön.

Naturligtvis kan du här även stöta på sexism, men det påverkar inte den professionella sfären. Den maximala läraren kan undra på hur mycket en tjej har uppnått.

Trots detta började jag någon gång på min axel känna en ansvarsbörda, som om jag skylde mitt exempel att bevisa för hela världen att en kvinna kan bli en bra matematiker. Därför har jag ibland en känsla av att mina prestationer inte bara är personliga, men också av vissa fiktiva kvinnliga samhällen, och därför måste jag jobba ännu mer. Men jag tror att det bara är en del av min interna feldiagnos, som många människor står inför och inte är tekniker.

Det verkar som om kvinnor oftast går till tekniska specialiteter på grund av föräldrars och lärares felaktiga inställning. När idén om oförenlighet mellan kvinnor och tekniska specialiteter dör, kommer situationen med en könsfördel i respektive fakultet att lösas.